1月5日下午，我院隆重召开两轮教学改革经验交流大会。院领导、全体干部及所有教师参加了大会。大会由副院长杨新春主持。来自各系部的10名教师在会上进行了发言交流。食品工程系完善制度，强化管理，全方位做好定岗实习和就业工作，责任到位，狠抓落实，靠制度保证高就业率和高就业质量。经济管理系携手知名企业，深化校企合作，创新人才培养模式，将证书引入培养方案，订单式培养有了实质性的突破。商务外语系以市场需求为导向，全面深化外语系教学改革，有要求有考核，突出实践能力培养。机械专业不断深化教学改革，促进专业建设，以教学研究推动改革，师资队伍建设获得了长足发展。会计专业开展技能大赛，加强岗位技能培养，强化校内实训。装潢艺术设计专业明确人才培养目标，深化四项教学改革，实行分段集中教学，实行考核方式改革。大多数教师潜心研究，积极钻研教学体系，优化教学内容，改进教学方法，精心备课，将上课作为艺术追求，不断提高教学质量。
杨副院长进行了会议总结，他代表学校对全体教师提出了三点希望和要求：一是全体教师要认真学习优秀教师的先进经验，进一步解放思想，更新观念，不断创造出更多更好的经验，不断提高我院的教育教学质量。二是要求全体教师要以更大的热情投身到教学改革中去，要用改革的眼光审视每一项工作，要用科学发展观评价每一项工作。三是全体教师要有长期奋斗的思想准备，既要积极推进又要稳扎稳打，一切从实际出发，切忌一刀切，切忌一阵风，切忌面子工程。
据悉，建院伊始，学院党委明确提出在全校实行工作重点转移的战略决策。即“由中专教育向高职教育转变”、“由集中精力建校向集中精力办学转变”。学校从抓师资队伍建设和专业建设这两个重中之重入手，进行体制、机制创新，全力推进工作重点转移。在深入学习实践科学发展观活动过程中，学院党委又提出了深化“两轮教学改革”的历史任务，把2009年作为“教学质量年”。上半年，学院全面推进以提高课堂教学质量为主要内容的第一轮教学改革，通过教学运行模式的顺利转换，基本实现了教学管理方式与大学的全面接轨。2009年9月份以来，以“校企合作、工学结合”为主要内容的第二轮教学改革持续深入推进，各系部广泛开展人才市场调研，与企业的专业人员共同设计人才培养方案，共同研究专业建设，共同开发课程，共同编写教材，推动校企双方在人才培养上实现实质性合作，建立校企合作的长效机制。学院充分发挥专业建设指导委员会的作用，不断优化适合专业岗位和岗位群需要的课程结构，建立动态的重点专业建设机制，完善教学管理的体制、机制和制度。目前，学院已与100多家单位开展了实质性的校企合作，为人才培养模式改革积累了宝贵经验。影响教学质量和运行效率的深层次问题进一步得到解决，“产学结合、校企合作”的人才培养体系初步构建，毕业生供不应求，就业率和就业质量不断提高，“院系两级管理、充满发展活力”的内部管理机制进一步完善。学院综合实力不断增强，社会影响力，美誉度不断提升。
